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张家年

张家年,中共党员,教育学硕士,现任淮北师范大学教育技术系系主任,教育学院教工支部书记,1991年专科毕业于安徽省巢湖师范专科学校(现巢湖学院)物理系;2002年本科毕业于安徽教育学院(现合肥师范学院)计算机系...

张家年,中共党员,教育学硕士,现任淮北师范大学教育技术系系主任,教育学院教工支部书记,1991年专科毕业于安徽省巢湖师范专科学校(现巢湖学院)物理系;2002年本科毕业于安徽教育学院(现合肥师范学院)计算机系;2006年硕士研究生毕业于浙江师范大学教育学院教育技术系;1991-2003年期间担任安徽省无为县仓头职业中学物理和数学教师;2006年起担任淮北师范大学教育学院教育技术系专业教师。

已在教育技术及相关学科杂志《电化教育研究》、《中国电化教育》、《开放教育研究》、《现代教育技术》、《现代远距离教育》、《远程教育杂志》、《中国特殊教育》、《情报理论与实践》、《图书情报工作》等刊物上公开发表学术论文近30篇,其中CSSCI来源期刊论文近25篇,《网站易访问性设计的理念、原则和模型》一文被人大资料复印中心全文转载(2009年第4期)。参编教材两本,参著著作2本。主持国家社科基金一般项目“知识管理视角下差错学习机制和模型构建的研究”(编号:13BTQ054)、教育部人文社科青年项目“基于和谐、平等意义上的网络教育伦理研究”(编号:09JYC880041)(已结题)、安徽省高等学校教学改革一般项目“绩效视野中网络精品课程开发和应用研究”(编号:2012jyxm262)、淮北师范大学教研重点项目等多个项目。作为重要参与人参与了国家自然科学基金项目1项、国家社科基金项目2项、教育部人文社科项目1项、教育部教育规划项目1项等项目的研究。


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